40-річниця Чорнобильської катастрофи: біль, що не згасає

26 квітня 1986 року сталася Чорнобильська катастрофа — одна з найтрагічніших сторінок в історії України та всього людства. Вона докорінно змінила долі тисяч людей, змусивши їх залишити рідні домівки та розпочати життя на чужій землі.

Минають роки, але пам’ять про цю трагедію не згасає. Ми з глибокою шаною вшановуємо героїзм ліквідаторів, які ціною власного життя і здоров’я зупинили поширення радіаційної небезпеки.

З метою збереження історичної пам’яті та виховання у підростаючого покоління почуття відповідальності й патріотизму у закладах освіти Немішаївської селищної територіальної громади відбудуться тематичні заходи: уроки пам’яті, виховні години, інформаційні виставки та години спілкування.                                                            Пам’ятаємо минуле — бережемо майбутнє!

План заходів до 40 – ї річниці Чорнобильської катастрофи

у закладах освіти Немішаївської селищної 

Квітень 2026

 

📒📌 Про затвердження Плану трансформації (перепрофілювання) 

мережі закладів загальної середньої освіти

 Немішаївської селищної ради на 2024-2027 роки

Українська мова — жива, щира, справжня!

💥Міністерство культури України у 2025 році реалізувало мистецький конкурс з організації та проведення інформаційної кампанії, спрямованої на мотивування громадян України до вивчення, навчання та спілкування українською мовою.

🎬У межах кампанії створено 60 коротких відеороликів «Ой, що це?», які нагадують: мова — це не лише правила й граматика, а передусім емоція, гра, зв’язок із собою та світом.

👩👨Головними героями відео стали діти — найкращі амбасадори природного мовлення. Їхня щирість, гумор і безпосередність допомагають легко долати мовні бар’єри, викликають усмішку та формують тепле, позитивне ставлення до української мови.

✅Відеоролики поєднують глибину традиційної української мови зі свіжістю дитячого мислення, формуючи серію змістовних коротких відео, що  спонукають до усмішки, здивування та  любові до рідної мови.

📌Переглянути та завантажити відео можна за посиланням:

 https://fex.net/uk/s/dedocma

💙💛Долучаймося разом до популяризації української мови — живої, щирої та сучасної!
 

❗В умовах тривалої збройної агресії російської федерації питання функціонування державної мови набуває стратегічного значення для національної безпеки та ідентичності.

📌Згідно зі статтею 7 Закону України «Про освіту» та статтею 5 Закону України «Про повну загальну середню освіту» (далі – закони) мовою освітнього процесу є державна мова. 

📌Відповідно до статті 9 Закону України «Про забезпечення функціонування української мови як державної» педагогічні  працівники зобов’язані застосовувати українську мову під час виконання своїх посадових обов’язків. 

✅Це правило розповсюджується на весь робочий час, включаючи навчальні заняття, перерви, виховні заходи та спілкування в позаурочний час. 

☝Батьки учнів також мають дотримуватися вимог законодавства та послуговуватися українською мовою у спілкуванні з дітьми та педагогами.

📌Відповідальність та механізми скарг.

Причиною посилення уваги до цього питання стали часті звернення громадян та повідомлення у ЗМІ щодо випадків ігнорування мовних норм у школах.

📌Відповідальність за дотримання законодавства покладено безпосередньо на керівників закладів освіти.

👉У разі порушення мовного закону будь-яка особа може подати скаргу до Уповноваженого із захисту державної мови протягом шести місяців з дня виявлення порушення. За недотримання норм передбачено накладення штрафів.

✨Допомога у вивченні мови.

Для вирішення проблеми використання російської мови, що часто зумовлена звичками родинного спілкування, МОН пропонує використовувати доступні ресурси для вдосконалення знань:

✔ Онлайн-курс «мовА моЯ» з пізнавальними матеріалами про Україну 👉 https://lms.e-school.net.ua/courses/course-v1:UIED+Curs5-7Nush+2024/about

✔ Всеукраїнська школа онлайн -Уроки та завдання на платформі 👉 https://lms.e-school.net.ua/

✔ Безкоштовні курси та розмовні клуби - інформація про які розміщена на сайті мовного Омбудсмена 👉 https://mova-ombudsman.gov.ua/kursy

📢Міністерство закликає керівників освітніх закладів взяти питання мовного режиму під особистий контроль та активізувати роз’яснювальну роботу серед учнів та батьків.

Уряд затвердив перелік небезпечних предметів, заборонених у школах

Кабінет Міністрів України ухвалив рішення про затвердження офіційного переліку небезпечних предметів і речовин, з якими заборонено перебувати на території та в приміщеннях закладів загальної середньої освіти. Документ спрямований на підвищення рівня безпеки учнів, педагогічних працівників та інших учасників освітнього процесу.

📌Які предмети та речовини заборонені у школах

• вогнепальна, пневматична та холодна зброя (ножі, луки, арбалети, кастети, нунчаки тощо) та її імітації (макети, муляжі, пристрої та іграшки), боєприпаси, вибухові та піротехнічні предмети, пристрої для відстрілу гумових куль;
• газові балончики, електрошокери, спецзасоби (кайданки, гумові та пластикові кийки), інструменти (молотки, викрутки, дрилі, пили, газові пальники);
• легкозаймисті речовини;
• наркотичні та психотропні речовини;
• алкоголь, тютюнові й електронні сигарети, пристрої для споживання тютюнових виробів без їхнього згоряння;
• енергетичні напої.

📌Винятки із заборони: коли предмети дозволені

Заборона не поширюється на предмети та речовини, які використовуються безпосередньо в освітньому процесі, господарській діяльності закладу освіти або зберігаються у шкільних музеях.

Також дозволяється використання окремих предметів під час проведення спортивних, виховних чи навчально-практичних заходів, за умови постійного контролю з боку відповідальних осіб та дотримання правил безпеки.

📌Мета рішення та його значення для шкіл

Рішення ухвалено з метою підвищення безпеки учасників освітнього процесу та на виконання вимог  закону про запровадження заходів безпеки в закладах загальної середньої освіти.

Запровадження єдиного переліку заборонених предметів дозволяє уніфікувати підходи до організації безпечного освітнього середовища, зменшити ризики надзвичайних ситуацій та забезпечити чіткі орієнтири для адміністрацій шкіл, педагогів, учнів і батьків.

Вступні випробування 2026 року

  📌Нормативні документи

  📌Основне про НМТ

 📌Календар проведення НМТ

 📌Складники НМТ

 📌Підготовка до НМТ

 📌Запитання - відповіді

 📌Інформація для випускників 2026 року

 📌 НМТ-2026: ключові особливості та ефективні підходи до підготовки учнів

📌НМТ-2026: оприлюднено демонстраційні варіанти

📌НМТ-2026: яким буде тест

📌Курс «Підготовка до НМТ з історії України – 2026» від МАН

  

До уваги КЕРІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ!

❗Відповідно до Закону України від  18.09.2025 №4609-IX «Про внесення змін до Закону України «Про повну загальну середню освіту» щодо запровадження заходів безпеки в закладах загальної середньої освіти» посилено заходи організації безпечного перебування учасників освітнього процесу на території та в приміщеннях закладу загальної середньої освіти.

❗❗Дотримання правил доступу і перебування учасників освітнього процесу та інших осіб на території та в приміщеннях закладу загальної середньої освіти Є ОБОВ’ЯЗКОВИМ!

Закон України від  18.09.2025 №4609-IX «Про внесення змін до Закону України «Про повну загальну середню освіту»: 👉https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/4609-20/conv#Text

Безпечний Інтернет у закладах освіти: нові методичні рекомендації МОН України

📌Безпечне цифрове середовище

для дітей – пріоритет в умовах діджиталізації, тому 26 січня 2026 року Міністерство освіти і науки України видало наказ № 103 «Про затвердження Методичних рекомендацій щодо способів фільтрації доступу до мережі Інтернет та протидії шкідливому контенту в закладах освіти». Багаторівневу систему захисту підготовлено відповідно до завдань Національної стратегії зі створення безбарʼєрного простору в Україні.

✅Основна мета:

• захист дітей і молоді від небезпечного/ шкідливого контенту;
• формування культури безпечного користування Інтернетом;
• забезпечення рівного доступу до якісного освітнього контенту;
• запобігання педагогами негативного інформаційного впливу через інструменти контролю;
• виконання адміністрацією закладів державної політики цифрової безпеки та формування культури відповідального користування Інтернетом.

🚩Рекомендації МОН:

✔ встановлення систем фільтрації Інтернету на рівні шкільних мереж та комп’ютерних класів.

✔використання багаторівневого захисту: програмні рішення, мережеві фільтри, налаштування браузерів.

✔призначення відповідальних осіб у закладах освіти за моніторинг цифрової безпеки.

✔проведення занять з цифрової грамотності для учнів і педагогів.

✔впровадження політики цифрової гігієни: складні паролі, обмеження доступу до персональних даних, контроль часу перебування в мережі.

💥Який контент підлягає блокуванню? Рекомендовано обмежити доступ до ресурсів, що містять: сцени насильства, пропаганду тероризму та розпалювання ворожнечі, інформацію про наркотики, алкоголь, тютюн та зброю, азартні ігри, контент для дорослих і цифрові загрози.

Також рекомендації містять перелік корисних освітніх ресурсів для вчителів, батьків та учнів з питань кібергігієни.

✅Важливо, що рекомендації підготовлені відповідно до завдань та пріоритетів Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні, з урахуванням принципів цифрової доступності та рівного доступу до безпечного освітнього середовища для всіх здобувачів освіти.

🏬 Відділ освіти Немішаївської селищної ради рекомендує закладам освіти громади впроваджувати нові методичні рекомендації, щоб гарантувати дітям безпечний і сучасний освітній простір.

👉Тут можна ознайомитись із повним текстом наказу

 

 ВАЖЛИВО

✅Наказ МОН №1503 від 14.11.2025 (зареєстрований 04.12.2025, №1820/45226) вносить зміни до порядку оформлення документів про освіту для осіб з особливими освітніми потребами (ООП), спричиненими порушеннями інтелектуального розвитку, набираючи чинності з 1 вересня 2026 року. Зміни стосуються спеціальних закладів та класів, оновлюючи зразки свідоцтв Офіційний портал Верховної Ради України.

Основні положення та зміни:

❗Кого стосується: Зміни спрямовані на учнів зі значними порушеннями інтелектуального розвитку, які навчаються у спеціальних школах (інтернатах) або спеціальних класах при закладах загальної середньої освіти.

❗Чітке розмежування: Наказ розмежовує порушення інтелектуального розвитку (медичний діагноз, спецзаклади/класи) від інтелектуальних труднощів (інклюзивне навчання).

❗Документи: Для учнів із порушеннями інтелектуального розвитку передбачено використання оновлених форм свідоцтв про здобуття освіти.

❗Інклюзивне навчання: Для учнів, які навчаються на інклюзивній основі на підставі висновку ІРЦ (інклюзивно-ресурсного центру) без медичного діагнозу «порушення інтелектуального розвитку», видається свідоцтво загального зразка (без додаткових позначок).

👉 Лист МОН від 23.01.2026

29 січня - День пам'яті Героїв Крут

Бій під Кру́тами — битва, що відбулася 16 (29) січня 1918 року на залізничній станції Кру́ти, за 130 кілометрів від Києва.  

Цей бій тривав 5 годин між 4-тисячним (за іншими джерелами 6-тисячним) підрозділом совєтсько-россійської  "красной  ґвардіі" під командуванням "есера" міхаіла муравйова та загоном із козаків «Вільного козацтва» і київських курсантів, що загалом нараховував близько чотирьох сотень вояків. У бою під Крутами оборонці Української Державності призупинили наступ противника і здійснили організований відступ, руйнуючи за собою колії і мости. Совєтсько-россійські загарбники втратили боєздатність на чотири дні. Поновити наступ на Київ "красной ґвардіі" муравйова прийшлося не залізничним шляхом, як задумувалося, а на реквізованих селянських возах, запряжених кіньми, по розмоклій дорозі.  Ця затримка ворога дала змогу українській делегації укласти Берестейський Мир, який врятував молоду українську Державність.